Das Konzept der Gamification hat sich in den letzten Jahren auch in der Lehre verbreitet. Damit sollen unangenehme, langweilige oder schwierige Aufgaben spielerisch zugänglich gemacht werden. Dr. Felix Liedel vom Campus Angewandte Forschung erklärt im Gespräch mit Fachjournalismus-Studentin Franziska Jahn wie das Lehrkonzept in der Gründungslehre an der THWS eingesetzt wird.
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Veröffentlicht am 02.08.2023